湖北國(guó)菱大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地--實(shí)習(xí)采訪
來源:湖北國(guó)菱計(jì)算機(jī)科技有限公司-荊州網(wǎng)站建設(shè)-荊州軟件開發(fā)-政府網(wǎng)站建設(shè)公司
時(shí)間:2019-07-27
王光美女士曾說:“努力學(xué)習(xí),勤奮工作,讓青春更加光彩?!痹隍滉査苹鸬钠咴拢眹?guó)聯(lián)迎來了一群朝氣蓬勃、勤奮努力的實(shí)習(xí)生。他們?cè)谶@里了學(xué)習(xí)知識(shí),體驗(yàn)生活,了解行業(yè),取長(zhǎng)補(bǔ)短,增加經(jīng)驗(yàn)……今天,我們采訪了這群年輕人,他們分別是黃朝偉、姚習(xí)東、劉宇亭(從左到右)。
小編:請(qǐng)問各位都在哪個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)呢?
黃:黃岡師范學(xué)院。
姚:武昌首義學(xué)院。
劉:武漢晴川學(xué)院。
小編:請(qǐng)問各位為什么會(huì)選擇到湖北國(guó)菱來實(shí)習(xí)呢?
黃:我是學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)專業(yè),到湖北國(guó)菱來學(xué)習(xí)能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識(shí)。
姚:湖北國(guó)菱是松滋最大的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)公司,到這里學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)到比別的地方更專業(yè),更有用的東西。
劉:到湖北國(guó)菱來學(xué)習(xí)的話就能夠?qū)W到更多的課外知識(shí)了,會(huì)對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作會(huì)有很多的幫助。
小編:請(qǐng)問各位來到湖北國(guó)菱實(shí)習(xí)有什么感想嗎?
黃:能夠?qū)@個(gè)行業(yè)更加的清楚了解,也體驗(yàn)到了這個(gè)行業(yè)的辛苦。
姚:在湖北國(guó)菱學(xué)到了很多老師沒有教過的知識(shí),也體驗(yàn)到了工作,體驗(yàn)生活。
劉:在這里近距離的接觸到了社會(huì)知識(shí),學(xué)習(xí)了很多課外知識(shí),補(bǔ)充了自身的短處,也為以后的工作增加了經(jīng)驗(yàn)。
小編:請(qǐng)問你們?cè)诤眹?guó)菱實(shí)習(xí)這里的前輩對(duì)你們有什么幫助嗎?
黃:他們讓我更早的接觸學(xué)習(xí)到了比老師教的更深?yuàn)W的東西,讓我跟著教材和網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí),不懂的他們也會(huì)耐心的教。
姚:會(huì)有很多不懂的知識(shí)去請(qǐng)教他們,他們也都很耐心的教。
劉:他們會(huì)教一些課外的知識(shí),也讓我找出了自己的不足。
小編:可以簡(jiǎn)單地分享一下大學(xué)生活嗎?
黃:我們學(xué)校在大一是比較累的,會(huì)有早晚自習(xí),當(dāng)時(shí)感覺和高中沒什么差別,到大二之后就比較輕松了。剛開始學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的時(shí)候會(huì)覺得有點(diǎn)難,然后接觸多了,學(xué)到了更多知識(shí)就覺得沒那么難了。
姚:大學(xué)相對(duì)來說是比較輕松的,沒有什么約束,不會(huì)有人管著,學(xué)習(xí)就是要自己約束自己了,有很多課都是只要不太過分,老師是不會(huì)管的,自己要約束自己學(xué)習(xí)吧。
劉:大學(xué)會(huì)接觸到很多事物和知識(shí),也可以根據(jù)自己的愛好和興趣選擇社團(tuán)這些,在大學(xué),老師不會(huì)給你明確的答案,需要你自己去思考,去選擇。其實(shí),學(xué)會(huì)如何去思考問題,如何在兩難中取舍也應(yīng)被視作大學(xué)課程之一,更是對(duì)自我的一種鍛煉。
小編:請(qǐng)問各位對(duì)自己的未來有什么計(jì)劃嗎?可以分享一下嗎?
黃:想在大三、大四多考點(diǎn)證,然后準(zhǔn)備考研究生,以后想要在武漢工作。
姚:要認(rèn)真學(xué)習(xí),好好實(shí)習(xí),找一份好的工作。
劉:努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),以后工作傾向于武漢和松滋。
青春是火一樣的激情。是銅一般的意志;青春是“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng),是“海闊天空獨(dú)往來”的瀟灑;青春是“直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁,是“語不驚人死不休”的直著;青春是生命交響樂中最壯麗的樂章,是人生歲月中最寶貴的時(shí)光。在國(guó)菱實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)生們正在用他們的青春渲染出最美麗的色彩,譜寫出最動(dòng)聽的樂曲,描繪出最動(dòng)人的畫面。